Проєкт спрямований на вирішення повоєнних викликів в Україні шляхом сприяння інклюзивності в освіті мережі Асоційованих шкіл ЮНЕСКО. Він відповідає міжнародним рамкам, наголошуючи на принципах інклюзивної освіти. Ініціатива надає вчителям можливості розвинути інклюзивні стратегії навчання, враховуючи упередження та унікальні потреби учнів, які постраждали від війни. Програми навчання учнів сприяють інклюзивності, стійкості та співпраці. Очікувані результати включають підвищення педагогічних компетенцій, культивовану інклюзивну шкільну культуру, розширення можливостей учнів як адвокатів, покращення добробуту та вимірюваний академічний прогрес. Проєкт, що реалізується в школах ЮНЕСКО, має на меті створити сталий вплив, посилюючи зобов'язання ЮНЕСКО щодо позитивних змін в освіті та підтримуючи повоєнне відновлення в Україні.

Ключові результати проєкту:

PRO інклюзію: лабораторія освітніх рішень. Путівник з основ організації інклюзивного освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти: навчально-методичний посібник

Відібрані відео, підготовлені учнями - учасниками проєкту:

1 місце - Рожнівський ліцей «Гуцульщина» імені Федора Погребенника

2 місце - Ліцей №315 Дарницького району м. Києва

3rd place - Вараський ліцей №6