МАТУСЕВИЧ ТЕТЯНА ВОЛОДИМИРІВНА

Професор кафедри ЮНЕСКО з наукової освіти (сумісник)
Доктор філософських наук (2024), доцент
СФЕРА НАУКОВИХ ІНТЕРЕСІВ

Наукова освіта для відповідального громадянства; політики гендерної рівності в освіті; застосування технологій ШІ в освіті; академічна мобільність та науково-організаційна діяльність; методологічні проблеми сучасної науки

ПУБЛІКАЦІЇ

Загальна кількість публікацій: 55

Ключові публікації:

  • Dovgyi, S., & Matusevych, T. (2022). Philosophical bases of science education concept: History and modern developments. [Filozoficzne podstawy koncepcji naukowej edukacji: historia i współczesność] Studia Warminskie, 59, 53-62. doi:10.31648/SW.8326
  • Matusevych, T., & Shevchuk, D. (2022). Developing Responsible Citizens In New Realities: The Case Of Science Education. Youth Voice Journal, 2022(Special issue 3), 45-53
  • Shevchuk, D., Matusevych, T., & Kolesnyk, L. (2021). Youth civic education: Global trends and the ukrainian case. Youth Voice Journal, 2021(Special issue 2), 46-56.
  • Kolesnyk, L., & Matusevych, T. (2021). Developing democracy in ukrainian teacher education: Current challenges and trends. New Educational Review, 65, 40-50. doi:10.15804/tner.2021.65.3.03
  • Matusevych, T. (2018). Education in the era of transit. Educational Philosophy and Theory, 50(14), 1572-1573. doi:10.1080/00131857.2018.1462458
НАУКОВІ ПРОФІЛІ ВИКЛАДАЧА ЯК ДОСЛІДНИКА
  • https://orcid.org/0000-0002-3793-462X (ORCID ID)
  • https://scholar.google.com.ua/citations?user=z3d8bmsAAAAJ&hl ( Google Scholar)
  • https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=56487908300 ( Scopus)
  • https://www.webofscience.com/wos/author/record/AAH-1577-2019 (Web of Science)
НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ, ЩО ЧИТАЄ ВИКЛАДАЧ
  • «Основи управління  проєктами і  програмами в освіті»
  • «Організація наукових досліджень»
  • «Технології штучного інтелекту в освіті»
ВІДПОВІДАЛЬНІ АКТИВНОСТІ
  • Членкиня редколегії журналів: «Освітній дискурс: збірник наукових праць», «Філософія освіти», «Ostroh Academy Journal of Humanities»
  • Членкиня Інституту гендерних досліджень Мадридського університету Карлоса ІІІ
  • Членкиня Міжнародного товариства з універсального діалогу (ISUD
  • Членкиня Центрально-европейського товариства філософії освіти (CEUPES)
  • Членкиня Товариства філософської педагогіки ім. Б.Ф.Трентовського (Польща)
УЧАСТЬ У НАУКОВИХ ПРОЄКТАХ
  • «Розвиток культури демократії в педагогічній освіті в Україні, Норвегії та Палестині». Координатор: Університетський коледж Південно-Східної Норвегії (USN) (2018-2022)
  • «Відповідальне громадянство через наукову освіту: соціокультурні механізми реалізації в Україні» (2022-2024)
ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ / СТАЖУВАННЯ

Міжнародні стажування:

  • Курс «Інклюзія та інтернаціоналізація у вищій освіті» в рамках проекту «Трансформація педагогічних факультетів та педагогічних університетів для XXI. століття» (28 годин), Університет Масарика, 6-29 квітня 2021 р
  • 25 липня - 1 серпня 2021 р. Відкритий університет Кіпру. Стажування в рамках Erasmus+.
  • 7-12 березня 2022 р. Педагогічний університет у Кракові. Стажування в рамках Erasmus+.
  • 21 березня – 21 квітня 2022 р. Педагогічний університет у Кракові. Стажування за програмою PROM.
  • 2 травня – 2 серпня 2022 р. Мадридський університет імені Карлоса III, запрошений дослідник.
  • 1 червня 2022 р. – 30 вересня 2022 р. Запрошений професор Мадридського університету Карлоса III.
  • 02 жовтня 2022 р. – 02 жовтня 2023 р., кафедра методології соціальних та педагогічних досліджень Педагогічного університету в Кракові, запрошений дослідник. 

Тренінги:

  • Листопад 2019. Тренінг з підготовки, впровадження та моніторингу програми Erasmus + KA1.
  • Листопад 2019. Тренінг з підготовки, впровадження та моніторингу проектів Еразмус + Жан Моне.
  • Листопад 2019. Навчання з підготовки, впровадження та моніторингу проектів Erasmus + KA2.
  • 11-12 грудня 2019 р. Американські ради. Семінар Академії лідерства з питань інтернаціоналізації: стратегії всебічної інтернаціоналізації.
  • 20 травня – 30 червня 2019 року, Collaborative Online International Learning Academy of State University of New York.
  • Травень-червень 2020. What future for education? an online non-credit course authorized by University of London and UCL Institute of Education and offered through Coursera
ДОДАТКОВІ ВІДОМОСТІ

Відзнаки:

«Кращий з організаційної роботи -2019». Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова.